掌握戴森的致富筹码，你也能成为首富

戴森是近两年最让中国人“上头”的进口品牌。

昂贵却0差评的吸尘器，上架就被抢购一空的“贵妇级吹风机”，戴森的产品迅速在中国市场走红，其创始人詹姆斯· 戴森爵士，也以61亿美元的身价成为英国的新首富。

戴森凭什么能把东西卖出10倍价格？

戴森的成功离不开他的工程师思维。

当所有的吸尘器厂家把研发的重点放在吸尘器的外表、集尘容量等方面时，戴森却直接把目光放到了限制吸尘器升级的本质——马达问题。

这是一种典型的本质思考方式。

如果永远在做类比式思考，戴森将和自己的同行们一样，一直陷于对外观、吸尘袋等问题的创新上。但是，他用物理学的角度看世界，一层一层拨开事物的表象，找到痛点背后的本质，再从本质一步步往上走，问题也就解决了。

结果也正如他设想的那样，切换式磁阻数码马达——X21出世，它不仅是吸尘器行业的革命，它也成为了后来戴森在各领域致胜的关键。

戴森：

孩子的创造力应该从小就开始培养。

工程师思维的模式就是，

发现问题，分析问题，做出假设，求证并确定方案。

看到这里是不是有点熟悉？

科学家的思维模式是这样的，“强基计划”推崇的审辨思维模式也是这样的。

戴森很清楚自己的致胜诀窍，于是在公司逐渐步入正轨之后，做的第一件投资就是向母校捐赠1,900万英镑，用以建造以科学、技术、工程、艺术、数学为核心的STEAM教学大楼。

这个项目的宗旨是：启用最新的教学方法，配备最新的教学技术，在孩子们创造力最旺盛的时期，启发他们对于人工智能的兴趣。

戴森说：

“孩子们从6岁起就具有好奇心、专注力、创造力，想知道一件东西是如何制作的，但是这种特质在传统教育体制中被冲淡了。”

戴森深知，目前的教育尽管取得了学术上的进步，但在教室中实践技能的应用却被忽略了。

STEAM并不只是几门学科的教学应用，它更重要的是对学生思维能力和实践能力的培养。

掌握戴森的致富筹码，你也能成为首富

当詹姆斯·戴森被问到，公司需要什么样的工程师时，戴森说了三个词：说：

好奇心、热情以及勤奋。

这三点也确实是戴森和他的公司致富的另一个关键筹码。

因为实在讨厌传统的吹风机的噪音和设计，所以对吹风机进行革新。

因为正好有合适的技术，所以发明了厕所干手机。

因为想让更多人解放双手，所以研发扫地机器人。

……

在外界看起来有些任性的戴森公司，其实代表着未来创新类、科技类公司的模样，拥有着一群会思考，并且永远保持着好奇心、热情以及勤奋状态的人，这一群人会成为公司持续向前的血脉，这样的公司也将会带动整个社会的革新。

这是STEAM教育越来越被各国政府重视的原因，托特科学早已经开始行动。

产品驱动课（Product Driven Course）作为托特科学的明星课程，将工程师思维融进教学的核心之中，不断地锻炼学员的协作能力、跨学科整合知识和技术以及思维方式的塑造。

每一节产品驱动课的设计也没有那么简单。

每个项目主题的灵感都来自于老师与学员的互动，他们保护孩子好奇心的方式就是陪着他们将想法一步步得以实现。

成都的木头小车项目的灵感来自于学员的一句“我们自己也造一辆小车吧”。

郑州博物馆项目灵感来自于学员的一次课堂分享：“如果我有一家博物馆，我希望里面摆满玩具。”

惊喜总是发生在托特科学的产品驱动课上，

下一位“戴森”会诞生在这群孩子之中。

主要参考资料：

纽约时报: James Dyson: ‘The Public Wants to Buy Strange Things’

Fortune: Why James Dyson Killed His Electric Car Passion ProjectInc.com: How I Did It: James 

Dyson哈佛商业评论：Life’s Work: James Dyson

好奇心日报：我们和戴森的创始人聊了聊技创新、家族企业和推动这一切前进的品质

图片来源：Pinterest  \  www.dyson.com