前两天微博热搜榜惊现 #成功解剖鲫鱼 进清华北大# ，连朋友圈都被一条鲫鱼刷屏了！
其实，仅看标题还是很有歧义的！这不，网友众说纷纭，炸开了锅，有吃货网友提出疑问“我可以吃出一条漂亮的鱼骨，能保送下我不？”菜市场的卖鱼大叔也表示，好歹在“战场”杀鱼几十年，结果被鲫鱼耽误了前程啊！
“成功解剖鲫鱼，进清华北大”你怎么看？
皮一下很开心的网友们脑洞大开
了解其原因才知道，原来，他们参加的是第27届全国中学生生物学竞赛。
全国有50名高中生因为成功解剖鲫鱼，拿到保送资格，提前敲开清华等一流名校的资格。而网友们都笑称一条鲫鱼，把50名高中生送进北大清华。
虽然众多网友纷纷调侃，但大家都知道，任何事不是简简单单就能成功。2个小时理论、9个小时实验，能参加比赛，证明水平就是一流的。
获得保送清华意味着他们有自己独特的闪光点。
据了解，这种竞赛一共分为五类，分别是数学，物理，计算机，化学，生物五门学科。
其难度远大于高考，需要理论与实验操作缺一不可，除了很强的知识储备之外，还融汇了植物生物学、动物生物学、细胞遗传、分子和生化。
不仅如此，还考验了孩子们的综合素质。其动手能力、逻辑思维能力和细心程度都是重要的能力，可以说是难度系数很高的比赛了！
◎ 锻炼智力，超出课本范围
◎ 思维敏捷，快速判断
◎ 动手能力，灵活性
那么，如何才能成为这样的“幸运儿”呢？带孩子来托特科学实验！
托特采用了PBL教学模式与教学体系，可以按孩子们需求选择主题，这不仅涵盖了各类学科的知识，孩子围绕该主题展开一系列资料收集，整理，分析，研究，获得新知识，交流等。
同时，又将生活与科学知识联系起来，让孩子们从被动学习自发变成主动合作学习。比如说，孩子们喜欢吃牛心，可如果只是在书本中看图片，枯燥的背诵细胞结构，任谁都会觉得无聊，而像这样一边动手一边学习，孩子们投入的热情就会更多，对知识的兴趣越强，收获自然也就更多，甚至可以举一反三。
在托特的课堂上，我们曾带孩子们解刨过牛心（如下图，点击图片可放大），很多大人或许都会反感或害怕，可实际在课堂上，孩子们并没有扭扭捏捏，老师们讲完之后，孩子们都跃跃欲试，可见孩子们的求知欲其实是很强的。
在TOOT，除了解剖鱼，还解剖过牛心、肝脏等
除此之外，在托特还能从多方面的基础课程专项训练，如联想思维、描述思维、对比思维、创造性思维、批判性思维的培养...
孩子们能够既学习了知识，又融入了快乐成长，既吸收前人的精髓，又可大胆创新。使得学生在自学能力、动手能力、研究分析问题的能力、合作能力和交际能力都获得了极大提升。在托特长大的孩子们，以后孩子们在竞赛中再遇到“解剖鲫鱼”这种小问题，还怕搞不定吗？！
◎ 提升综合学习与解决问题的能力
◎ 培养孩子们真正钻研与探索科学的精神
◎ 启发孩子多方面兴趣，挖掘孩子们内在潜力